课程查询
大华雅思
大华雅思
浅析SAT的语法与改错(2)

5.比较级和最高级

  在这里会涉及到比较级和最高级形式的重复或混用,助动词的补足等考点。篇幅关系在这里给大家讲一个考点,比较对象要保持一致,即人要和人比,物要和物比,不能够混淆。而且后半段要用代词时应该用that或those而不能用it或they。比如看一道真题:

Like Fyodor Dostoyevsky(A), whose books are(B) populated by characters who are uniquely Russian, the works of Mark Twain reflect(C) a singularly(D) national viewpoint. NO ERROR

这里的比较对象是什么呢?应该是FD的书和MT的书了,但是如果如A选项所表达的那样,是把FD这个人去和MT的书比较了,人显然和书这两个比较对象是不能够保持一致的,所以答案应该选A.此外还有一些考点诸如连词,词性混用,用词错误在这里就不一一列举了。

二.改正句子

  这种题目非常类似于GMAT的语法部分,它的题干是一个比较长的句子,当中有一部分是有下划线的。要求你识别这一部分是否有语法错误,没有的话就选A,有的话就从下面4个选项里面选择一个表达正确的。我们用一道例题来说明这种题的解法:

Although Senator Fritz and Senator Pierce have both proposed plans to reduce the deficit, only one of the two are visible.

(a) only one of the two are visible.

(b) only one of the two is visible.

(c) only one of the two plans are visible.

(d) only one of the two plans is visible.

(e) only one of the two plans has been visible.

  首先大家应该能够发现A选项就是对于题干的重写。要注意这种题目虽然叫做改正句子,但这个句子即题干却不一定是错的。与第一种题型类似,它也有20%的正确率。所以做这种题目时固定的解题套路如下:先分析题干划线部分即A选项是否是正确的,这时尤其要关注划线部分的前三个和后三个单词,一般出错部位都是在这里。如果发现不了错误,则比较选项通过选项来帮助自己解题。如果发现有错了,则先排除A,并且纵向寻找选项,把那些错误没有改正的选项也都给排除掉。拿这道题目来讲,大家明显发现划线部分的主语是one,谓语却是are,前面已经讲过了这属于主谓搭配错误,所以A错,同样C没有改正这个错误,所以C错,而E把这个时态改错了,不应该是完成时,所以E也错了。剩下的两个选项可以通过对比选项来寻找答案,发现D选项比B选项多了一个plans,这个plans是否需要呢?回顾原文,大家会发现划线部分除了主谓搭配错误以外还有指代不清的错误,因为两个中的一个即可以指计划也可以指代SF和SP两个人中的一个,B没有改正这个错误所以B错,答案选D.

  为了巩固这种题目的解法,我们可以再举一个例子:

Although many regarded Richard Nixon negatively during his presidency, the amount of things that he accomplished while in office was staggering.

(a) the amount of things that he accomplished while in office was staggering.

the number of things that he accomplished while in office was staggering.he accomplished a staggering amount of things while in office

(e) when he was in office the number of things that he accomplished was staggering 

  首先我们来看划线部分有没有错误。大家发现amount这个词应该是修饰不可数名词,但后面的things却是一个可数名词。所以应该将amount改为number,这样A和D都错了。B选项用了被动语态,同学们以后要记住在SAT考试中应该尽量避免出现被动语态,这是一个常考的知识点,所以B错了。然后对比C和E这两个选项,它们在语法上都是正确的,但是相对于E选项来说,C选项明显显得更为简洁,这符合SAT语法里面句子应该尽量简洁的原则,所以答案选择C选项。

  做完这道题目大家会发现SAT语法其实有两个原则,一个是Correctiveness,即句子不应该有语法错误,要满足这个要求是很简单的,但除此之外还需要满足Effectiveness的要求,即正确答案不仅在语法上要正确而且要更为有效。什么叫更为有效呢?比如句子应该尽量简洁对称,结构要清楚明了,要尽量忠实于原文的意思,在原文的基础上来改正错误。这些都是有效性的体现。所以SAT的语法难就难在这里,它有时候不是寻找一个标准答案,而是寻找一个最佳答案,可能两个选项都是对的,那么就应该选择一个更为有效的成为答案;同样可能几个选项都是错的,那么就选择错误相对来说最小的一个成为答案。所以SAT被许多学校招生录取委员会看成是一个能力测试是很有道理的。

三.改写文章

  在这种题目里每一篇文章由15个到20个句子组成,有些句子含有一些错误,要求大家根据题目的要求来问答问题。一般这种题型有三大类问题:改正句子中的语法错误;把两句句子结合成一个句子;以及在段落中插入句子。一般来说先做不需要回看文章的题目比如结合句子和改正句子,然后再做需要回看文章特定段落的题目,最后看需要阅读全文的题。因为这种题型难度较大,大家可以先做识别错误,再做改正句子,最后再做改写段落。由于篇幅的关系,这种题型就留待于以后再给大家做详细的分析了。

  介绍完了这三种题型后大家可以发现,新SAT的语法还是具有相当难度的,但是同时又存在着大量的解题技巧和方法规律。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,同学们只要以真题为本经过刻苦的训练,就一定能够考出一个理想的SAT成绩,实现自己去北美一流名校留学的梦想。

大华雅思