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SAT语法笔记整理(3)
11.雷区——代词划线,指代不明(重点)。
指代明确的条件:they和it都只能指代之钱的唯一一个复数或单数名词,并且符合结构指代,即主语指代主语,宾语指代宾语。
当修改句子的题目中代词部分被划线而且判断出是指代不明,只选择不含任何同样代词的句子。
任何代词都不能指代一个句子,只能指代一个句子成分。
跨段之间不能指代。
一个句子里如果有两个或以上的同样的代词,这些代词必须指代的是同一个成分。
This不能单独充当主语或宾语。
One和you/they不能互相指代。
12.插入语。
S,插入语,V + O.
这个句型里的V一定是单独的动词(和时态及主语的单复数对应),不可以用Ving/代词+V/which + V.
E.g. Usually most students of this college, from faculty of science to faculty of arts, have opportunities to go abroad for exchange programs.
13.当句首出现as/like/of N1, 后面的主语N2要和前面as/like/of之后的名词呈同位语关系。
E.g. As a responsible teacher (N1), Mr. Lee (N2) always prepares his lesson carefully before hand.
14.标点
除了经常遇到的逗号的问题之外,破折号和冒号有时也会出现。并且通常含有这两个标点符号的选项都是错误的。
15.指示代词。
结构指代:S1+ V1 + O1. S2 + V2 +O2. 两句之间必须是主语指代主语,宾语指代宾语。
S + V + O, which/who........ 有逗号的是非限定性定语从句,从句指代距离最近的名词(宾语)的中心词。(that不可以引导非限定性定语从句)
E.g. I borrowed this book from the daughter of my math teacher who has always been very nice to me. (限定性定语从句,从句修饰的是my math teacher)
I borrowed this book from the daughter of my math teacher, who has always been very nice to me. (非限定性定语从句,从句修饰的是the daughter)
16.当句首出现the reason,选项里含有be that的就是正确的。
当句子中出现the reason that .... , 语义等于because,选项中含有because的就是正确的。
17.Who, whom, which, what之后的从句只能是残缺的(缺少主语或宾语)。
E.g. He is the one who broke the world record recently. (缺少主语)
This album is what we are looking for. (缺少宾语)
18.动词不定式(to + 动词原形)出现在句首和句中都表示将来或目的。如果原文中没有出现不定式,选项中含有不定式的都是错误的。
19.当表示“是否”时,whether比if用到的范围要广。当whether和if同时出现时,选择有whether的而不选if。
Whether.... or not是正确的,而if..... or not是不正确的。
General Tips:
1.语法部分时间安排:修改句子(8分钟)+ 挑错题(9分钟)+ 修改文章(6分钟)+ 涂卡,检查(2分钟)
2.having和being出现在句中都是错误的,但放在句首可能是正确的。
3.挑错题中alike, until, unless划线的选项一般不考虑(这几的词的用法在SAT语法考试中通常不会出错)。
4.关于挑错题中的E选项(no error)。
考生通常不敢轻易选E。其实选E的题目多数时候是在考固定搭配,如果固定搭配没有错,通常整个句子都没有错。
5. 文章修改(Improving Paragraphs)中的题型一共有3大类,分别是处置一个句子(reproduce a single sentence),合并句子(reproduce two sentences)和主旨题。如同阅读一样,主旨题要放在最后去做。处置一个句子的题目中,一个句子只有一个错误,并且不用考虑选项中的修改是否正确,只需要看选项修改的是不是原句中真正出错的位置。只要正确地挑出错误,就是正确答案。合并句子一般都是在两句中间添加关系词或连接词,使它变成一个长句。
6.跨段之间不能指代,每段的开头绝不可以用代词开头。

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