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留学新西兰

[新西兰] 有长白云之乡(The land of the long white cloud)美誉的岛国,象一叶扁舟漂浮在西南太平洋上。 

[历史] 1000多年以前,太平洋群岛的毛利人乘坐7条大独木舟扬帆渡海来到这片土地上(毛利传说)。1642年,荷兰探险家阿贝尔.塔斯曼发现了新西兰。1769年英国探险家詹姆斯.库克来到这里,并以国王乔治三氏的名义占领了新西兰。1840年,毛利人和英国皇室在新西兰怀唐伊镇签定了“怀唐伊条约”。该条约奠定了毛利人与新移民之间的合作关系,为毛利人和非毛利人共同居住在这个国家提供了依据,该条约也奠定了新西兰英式政治体制的基础。1841年,新西兰脱离了澳大利亚新南威尔士州而独立了。

[地理] 新西兰位于西南太平洋,距离澳大利亚1,600千米,国土面积为27万平方公里,主要由南岛和北岛组成,库克海峡将两岛分开。新西兰拥有15,800公里长的海岸线,海岸线上有许多美丽的海滩。

[气候] 新西兰四面环海,山峦起伏。北岛的年平均气温大约为15摄氏度,南岛的年平均气温大约为10摄氏度。不同地区的气候特征也各不相同,总的说来,越往北气温越高。北岛气候温和,常年绿草如茵。南岛气温教低,四季景色分明。新西兰的年平均降雨量在一千至两千毫米之间。

[政治体制] 新西兰是英联邦成员国之一,采用君主立宪制,其国家元首是英国女王伊丽沙白二世。女王在新西兰的代表是总督,任期五年。政府采用议会制。立法机构是议院,每三年举行一次。政府首脑为总理,由议院多数党领袖担任。目前新西兰的议院中分为两个政党的议员,国民党和工党。政府总理上任后,负责组成内阁。新西兰除了内阁外,还有一个行政委员会。内阁和行政委员会由同一套人马组成,但却是职责不同的两个机构。行政委员会由全体部长组成,并由总督主持一切会议。内阁同样也是有各部部长组成,但总督不是内阁成员。内阁所决定的政策方针,都必须经过行政委员会的审核才算合法。

[人口] 新西兰大约人口380万人,与其他土地面积相似的国家相比(英国的人口为5000多万,而日本更有一亿两千万),可谓地广人稀。大部分新西兰人(约占75%)居住在北岛。奥克兰是新西兰最大的城市,人口超过100万,其次是惠灵顿(新西兰首都),人口约为33万。大部分新西兰人是欧洲人的后裔,约占72%,其次是新西兰原住民--毛利人,约占15%,太平洋岛国人约占5%,亚洲人约占5%。

[宗教] 新西兰没有特定国教,英格兰教会是新西兰最大的教派,信徒占总人口的35%,信奉罗马天主教的大约有16%的人。也有人信奉基督教新教及其他宗教。

新西兰高校简介 

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  新西兰以其优美的自然环境,英语国家中相对低廉的留学费用,签证无年龄限制,入学免TOEFL和IELTS成绩以及优惠的移民政策等多方面的优势,吸引了越来越多的青年学子将其定为自己出国留学的新目标。 
 
  新西兰的教育制度和学历学位制度都沿袭英国的模式,其教育水准在国际上一向享有高质量的盛名。 
 
  由于新西兰人口稀少,学校数量有限,全国共有8所国立大学,分布在以下城市或城市附近:奥克兰、汉密尔顿、北帕默斯顿、惠灵顿、基督城和丹尼丁。这些大学都是政府资助的国家教育机构,各校都提供大学本科和研究生以上学位课程,并授予学生学士、硕士和博士学位以及研究生文凭。 
 
  新西兰有25所属于高等理工学院系统的教育机构,为25万多名学生提供各种职业教育和训练。从初级课程到完整的学位证书课程,应有尽有。课程所包括的学科有商业、科学、艺术、建筑设计、健康、贸易、语言和社会科学。在每个学科内又包括上百种不同的课程。 
 
  高等理工学院由政府资助。这些学校十分受人们的欢迎,因为所授的高等教育课程不仅在学术上,而且在职业上都有兼顾。学校与工业、商业和贸易界有着密切的联系。新西兰大学与高等理工学院有着密切的联系,因此,在高等理工学院获取学历资格的学生可以将学分转移,计入大学学位课程的学分。 
 
  院校简介 
 
  奥克兰大学(THE UNIVERSITY OF AUCKLAND)是新西兰最大的一所从事教学和研究的大学。该校建于1883年,坐落在富有多元文化色彩的奥克兰市中心,为来自47个国家的2.4万余名学生提供了一个充满生机的学习和生活环境。该校共设10个学院,开设53种学位课程和26种专科学位课程。 
 
  人文科学、理科和商贸专业设有多种可供灵活选择的本科课程,本科学士学位通常需3至5年完成。研究生课程各个学院包括美术、医学和人体生物学都设有专家学位、硕士学位课程,可供那些持有国际公认大学授予的同类专业学士学位并在其学士学位学习中取得良好的平均成绩的学生选择学习。奥克兰大学分为两个学期,第一学期从2月开始,第二学期从7月开始。 
 
  奥塔哥大学(UNIVERSITY OF OTAGO)成立于1869年,是新西兰最早成立的大学,多年来,学校在学术研究和教学的许多方面已达到卓越的水准。学校目前注册的学生总数达1.5万人,其中有2000多名是研究生。学校还有来自40个国家的900名外国留学生,学校位于新西兰南岛的丹尼丁市。 
 
  该校开设有各种不同学位资格的课程,从学士学位到博士后学位的课程。学校欢迎学生申请学习学士学位的自然科学、商业、人文科学和医学的医药学、理疗学和医学实验科学专业。药理学、法律和牙科专业不招收攻读学士学位的自费外国留学生。各专业的硕士学位课程对所有学士开放。 
 
  威林顿胜利大学(Victoria University of Wellington)建于1899年,是新西兰较早成立的大学之一。学校的教学和研究涉及一系列广泛的学术领域。重点学习项目包括地球科学、建筑结构设计、公共政策、音乐、亚洲与欧洲语言、教外国人学英语、图书馆学与资讯研究、环境学、应用社会科学、科学技术管理学,还有一所商业与政府管理研究生院。 
 
  梅西大学(MASSEY UNIVERSITY)始建于1927年,是新西兰学生人数最多的大学。在校的3.3万余名学生中,有900名来自世界60多个国家的留学生。学校最初建于北帕默斯顿,现在奥克兰,惠灵顿设有分校。 
 
  梅西大学主要有4个学院———商学院、教育学院、理学院和人文与社会科学学院。4所学院下设56个专业院系,从专科学习毕业文凭、本科学位、研究生学位到博士学位应有尽有。大学还为留学生安排了特别课程,包括商业行政管理专业课程、教育学、自然科学、人文科学、社会科学、工艺学、国际经济学及其应用、数学与资讯科学、航空学、生物学、农业与园艺学、兽医学。 
 
  基督城理工学院(CHRISTCHURCH POLYTECHNIC)是新西兰南岛最大的职业与技术培训学府,位于环境优美的基督城中心。学校为不同年龄的人们提供内容丰富的课程,包括技师、学士学位、研究生国家资格证书课程和职业培训,学校在校生人数超过1.8万余人。

新西兰的教育 

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    新西兰的教育体制被视为世界上最好的教育体制之一,他们通过学校、大学、技工学院和其它教育机构提供高质量教育,新西兰的教育体系源于英国的传统教育体制,全国实行统一的教育体系,教育经费开支占政府开支第三位。    

    在新西兰,6 - 16岁的孩子都必须接受小学、中学和高中义务教育,全国有66万中小学生就读与2,800多所国立中小学,政府每年对中小学教育的投入达20亿新西兰元,新西兰的大多数孩子5岁开始上学,19岁以前在公立学校(政府拨款)上学为免费教育,接受特殊教育的学生(有残疾、学习和行为障碍)年龄延长到二十一岁,公立学校由新西兰政府提供经费并且遍布新西兰各地。  

    上完中学的学生可以继续接受高等教育和培训,这可以在理工学院、教育学院、大学和私立培训机构进行,学生需要为他们的高等教育缴纳学费。

    新西兰共有23所理工学院,全部都属于新西兰政府,这些学院提供国际认可的全日制、半日制、夜校或周末等全面的课程,包括商业、设计、技术、美发、建筑、护理及新闻等专业,学习时间为一至三年不等,这些学院的证书和文凭得到全世界的认可,除了证书和文凭课程外,有一些理工学院还可以提供学位课程。

    新西兰共有9所大学,全部都是公立大学,对于一个只有300多万人口的国家来说,其比例是相当高的,这8所大学各自设置艺术、科学、商业和其它专长领域课程,除了学士学位课程外,多数大学都提供硕士和博士课程,新西兰大学授予的学位受到全世界认可。课程学习研究生以攻读课程为主,积累一定学分后即可获得研究生文凭或硕士学位,只要有良好的大学毕业背景(中国正规大学毕业亦可)和良好英文水平,则不难报读硕士研究生课程。文凭课程一般为一年到一年半,硕士课程一般为一年半到两年,博士课程需要二年到三年时间。 
  
新西兰的热门专业 

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   去新西兰读书,很多人是考虑到今后的移民问题,而到底能不能得到 
  28分的移民分,很大程度上取决于毕业以后到底能不能找到工作。到 
  底什么专业的毕业生比较好找到工作,也是我们在咨询工作中最常遇 
  到的问题。经过总结应该有这样几个专业是比较好找工作的。 
    
  第一类:商科类的会计、财务经理、财务总监、市场推广及销售等, 
  这类职业收入比较可观。 
    
  第二类:计算机类的程序员包括分析程序员及系统程序员、计算机 
  应用、软件设计、系统设计等,这类职业是澳洲目前发展势头最猛 
  的行业。 
    
  第三类:管理类包括总经理、经理助理、人力资源管理、生产经理、 
  工程经理、营业及市场建立推广经理、供应及销售经理、系统经理 
  等各行业的管理人员。 
    
  第四类:工程类如飞机工程、农务工程、物流工程、机械工程、矿 
  务工程、建筑工程、化学工程、土木工程、电子工程、电机工程、 
  石油工程、海事建筑、生产及工厂工程等。 
    
  第五类:医疗及护理类,包括牙科专家、牙医、职业治疗师、物理 
  治疗师、足病治疗师、脊椎治疗师、各类放射治疗师、兽医、药剂 
  师、验光师、正骨师等。护理最需要的是注册过的护士、助产士、 
  障发展护士、心理卫生护士和护士长。医科及相关专业在新西兰是 
  属于较难读的学科,对语言要求高、学制又偏长,但学生完成学业 
  后就业前景很好。 
    
  第六类:是教师,包括幼儿教师、小学教师、中学教师和专业培训教 
  师,其实有关新西兰教师短缺的预言早有先兆,全新西兰中学的科学 
  教师和数学教师都有严重短缺的情况,而外语教师也已不足。一般教 
  师的薪水从3.5万元开始,预计在未来十年内可达到5万元。 
    
  第七类:是社会工作者和心理医生,如社工、福利工作者、临床心理 
  学家及心理医生、语言病理学家等。

 
  第八类:应该称为其他类,包括翻译、传译员、律师、营养师、建 
  师、飞机师、测量师和估算师等,还有旅游业的从业人员。在旅游 
  业,由于新西兰具有丰富的旅游资源,近年来对包括中国在内的亚 
  洲旅游团的开发非常重视,目前急需既懂英语、又懂普通话或粤语。  
  的导游。 
  
新西兰的大学教育简介 

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新西兰的大学教育始于1870年,同英国的教育体系有着相似的传统。新西兰有 7所国立大学,在学术和研究水平方面,它们都拥有国际声望。除了有一个确保教育质量的中央协调体系来对学院和学位水平进行检测之外,每一所大学自己也会进行内部的质量检查。
  所有新西兰的大学都设有文科、商科和理科的各种课程,每一所大学都有自己的专业学科如医药、计算机学习、农业或环境研究。
  1、本科学位
  新西兰的所有大学都设有三种学位:学士(Bachelor)、硕士(Master)和博士(Doctoral or Ph.D)。与学位并行,学校还颁发本科和研究生的毕业文凭(Undergraduate and Post-graduate Diploma)(通常要求增加一年的学习时间)。
  在大多数大学里,学士学位的学习内容包括完成课程规定的课时与作业。每一学科通常都设有第一年(第一阶段)、第二年(第二阶段)和第三年(第三阶段)课程。只有通过了第一阶段的规定课程之后才可开始第二阶段课程的学习。同样地,必须在完成第二阶段课程之后才能进入第三阶段的学习。
  所有学科的学生每周都必须参加一定数量的课堂听讲、导师的个别辅导或实验室操作。某些课程还有野外实习,为学生提供对自然现象或社会发展进行实地研究的机会。这些学习途径都辅之以学生个人的阅读和研究。在最小限度的专业监督下,学生们的独立研究技能将获得提高。
  学生在测验、作业和实际操作中所得到的成绩将计入这一门课的期末成绩之内。大多数课程在年中(6月)或学年末(10月/11月)都有一次书面的期末考试。
  2、研究生的学习
  要获得研究生毕业证书通常须在获得学士学位后再进行一年的学习,而硕士学位通常须在获得学士学位后学习两年或获得优等学位后学习一年才能获得。传统上,硕士学位需要有一篇有独创性研究结果的论文;现在,越来越多的学校根据论文或论文加研究来颁发硕士学位。
  博士学位要求至少三年的专职学习和研究。获得博士学位需要一篇博士论文,研究需有创新,还要通过答辩。在特殊情况下,评委会要求博士候选人进行一次笔试。博士研究生的录取所根据的始终是个人的实力。申请者以前的学术记录和研究潜力是至关重要的因素。那些已经获得优等学位或硕士学位的学生可能获得入学资格。
  3、新西兰大学里的学术研究
  新西兰大学教员的研究覆盖广泛的领域,形成大学教学研究的一个重要方面。学校研究是大学区别于其他高等教育机构的主要特点。
  新西兰一直有着高水平的学术研究活动。学术研究的水平继续受到国际范围内的认可。其学术研究的质量有着很好的证明,那就是引人注目的出版目录,其中很多是新西兰各大学的学报。另外,新西兰学校研究的精英们所赢得的大量奖项和荣誉也能很好地说明这一点。 

  4、新西兰大学颁发的学位获国际认可
  新西兰大学教育的质量得到国际上的认可。很多新西兰大学的毕业生在去海外或回祖国就业之前都到英国、美国和加拿大的大学里继续从事博士后的研究。其他新西兰大学毕业生得到国际有名的奖项和奖学金赴海外不同的国家继续学习。在亚洲和南太平洋诸国,高级政要在新西兰的大学里留过学的并不少见。
  5、学年情况
  每一学年从二月底或三月初开始,到十一月份结束。长长的暑假从十一月中旬一直延续到二月中旬。除了坎特伯雷(Canterbury)大学之外,所有的大学都以双学期体系运作,有些专业每年招收两次新生。这样,上半年就有12到13周教学时间,接下来从六月初到七月初是考试和停课时间,然后是另一个12到13周的教学,又一次的考试。每一学期都有一到二周的停课时间。现在各大学开设了越来越多的暑期学校。
  6、入学要求
  想在新西兰的大学里完成学业的学生必须能够流利地使用英语。新西兰公立和私立的学校都开设很多课程以帮助学生达到所要求的英语语言水平。新西兰的大学规定了语言能力的最低水平(大多数本科程度的学生应达到雅思6.0或托福550分),研究生则有更高的要求。
  新西兰的各所大学录取学生的基本标准都差不多,但个别学校针对一些要求高的课程会有较高的入学标准。每一所大学对人学资格都有详细资料进行说明,可以索取。多数国际承认的资格测试(如GCE“A”级,STPM,IB)都会被接受。
  7、学习费用
  与其他国家以及其他国家的大学相比,留学新西兰的生活费用和大学学习花费要少得多。

新西兰地理与气候 

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     新西兰位于大洋洲上。 大洋洲是世界上面积最小、分布最零散的洲。面积768.6万平方公里,人口2900多万。 在地理区划上,大洋洲分为澳洲大陆、新西兰南、北二岛、伊里安岛、以及美拉尼西亚群岛、密克罗尼西亚群岛、波利尼西亚群岛六大区域。大洋洲地处赤道南北,岛屿众多,处处是浪漫的热带海岛风光,是休闲、度假的天堂。由于地广人稀、远离其它大陆而发现较晚,大洋洲保持了比较原始的风貌,动植物都非常独特,如袋鼠、笑鸟等都是这里独有的动物。对于厌倦了城市生活的人们来说,大洋洲是一块新奇而神秘的大陆。 

如果说大洋洲是一块神奇的大陆,那么,新西兰就是这块神奇大陆上最安详的净土。 新西兰位于西南太平洋,距离澳大利亚一千六百公里,大小与英国或日本相近,主要有南岛和北岛组成,库克海峡将两岛分开。还有许多较小的岛屿。国土面积为二十七万平方公里,其中75%为丘陵,牧场、林地、河流、山脉、丘陵及湖泊遍布全国。拥有一万五千八百公里长的海岸线,海岸线上有许多美丽的海滩。 

全境多山,山地面积占全国面积的1/2。南岛西部绵亘着雄伟的南阿尔卑斯山脉。库克峰海拔3764米,为全国最高峰。山区多冰川和湖泊;西部是丘陵;西南部是高原。北岛东部地势较高,多火山,中部多湖泊 。湖的周围为平原,在平原上耸立着高达2797米的鲁阿佩胡火山,是北岛的最高点,附近多温泉,现已利用热泉发电及硫化泉治病。全境属海洋性温带阔叶林气候。由于西风影响,西海岸年平均降水量为 1000—3000毫米,南岛西南沿海地区可达5000毫米以上;东海岸仅500-700毫米。 

新西兰很接近国际日界线,北岛的Chatham岛屿和Gisborne镇,是全球最先迎接新一天到来的地方。许多人打算在那些地方观看两千年第一缕阳光的到来。 

全国气候温和,四季差别不大明显。新西兰附近没有大片陆地影响气候变化,故冬夏季的气温相差甚少,仅10度左右。新西兰位于南半球,地形狭长。四季刚好与北半球相反,即10月至 4月是夏季,6月至 8月为冬季。在同一季节里,南北两岛气候亦有差距;北岛较南岛温暖。除高山区域外,北岛及南岛的北部很少下雪,而南岛每年冬季一般都会下雪。北岛的年平均气温大约为15℃,南岛的年平均气温大约为10℃。不同地区的气候特征也各不相同,总的说来,越往北气温越高。北岛气候温和,常年绿草如茵。南岛气温较低,四季景色分明。新西兰的年平均降雨量在一千至两千毫米之间。 

由于地处南半球,新西兰的四季与中国相反,九月至十一月为春季,十二月至下一中二月位夏季,三月至五月为秋季,六月至八月为冬季。 

  主要城市的夏季平均气温和冬季平均气温(℃) 


城市名 夏季 冬季
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奥克兰 23 15 
惠灵顿 20 11 
基督城 22 10 
达尼下 18 7 
  
  

  
 

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